有人说她温柔，里外散发着书香气，有人说她飒爽，是仗义正直的侠女。
她是学生们课堂上的优秀大语老师，是同学们课堂外的知心大姐姐，是孩子们生活上的人生导师，她就是同学们眼中“腹有诗书气自华，岁月从不败美人”的师大女神——晓玲老师。
作为专升本行业的从业者，晓玲老师坚持把家国情怀融入课堂，她一直强调老师不只是要教给学生如何应对考试，拿一个高分，更要教人求真，学做真人。
对于师大众多学子而言，晓玲老师的课堂不仅是大语，还是家国人生。她的课堂如同她这个人一般富有激情和蓬勃生命力，以课本为纲但远超于课本，引导学生以现实的生活情感代入当时的情境，以此来解读文章中蕴含的哲理，传达古人的情怀。
通过一篇《察传》，打开了语文与历史间的一扇窗，借用一篇《冯谖客孟尝君》，引领同学们走进先贤，身临其境的感受古人的智谋。
在短视频横飞的时代，她首先要做的是争抢学生的注意力，同样的课堂内容，她会找到同学感兴趣的地方，用更吸引人的方式表达。
她带领同学们告别了晦涩难懂的教科书，用有深度有趣味的“独家秘方”引导学生，褪去语文课枯燥乏味的刻板印象，真正做到了教书育人。
晓玲老师的大语不只是充满了无穷力量，还包括她对生活饱含的热爱。对同学们来说，晓玲老师常从生活中讲语文，能从随手拍下来的景色中让同学们切身感受古诗词鉴赏的修辞手法的魅力，也能用一首《踏山河》，让同学们从音乐中，看到项羽身上一战到底、誓死不降的英雄气概。
她想让学生们看到，文学不仅存在于文字中，纪录片、电影中也有文学精神。
她的尝试都是想从源头解决学生在语文上的欠缺。不会做阅读题，是因为读不进去，于是想法设法让他们大量阅读，走进去读。不会写作文，是因为没有想法，她会带领学生积累大量的素材，引导学生在辩论过程中学会思考。
她曾说过，你们是不被定义的一代，拒绝标签，去盛开，去绽放。不应局限于当下、你们还有更多可能等待去挖掘。
比起成为船长，她想自己应该造一艘好船，学生可以自己驶向目的地。
“他们时间紧，我比他们还着急”。
每天早上叫醒晓玲老师的不是闹钟，而是手机的消息提示音。打开手机，映入眼帘的除了同学们的上千条问题外，还有数百份的作文，她一天的工作就从处理同学各种各样的问题开始，而这些都只是正式工作前的「开胃小菜」。
有时一天需要在不同城市之间奔波，往返长达900多公里，但路途奔波的劳累在看到学生努力学习的那一刻全部烟消云散。最长的一次是乘车五个小时抵达上课地点，尽管路途时间很长，但她从未缺席。
结束了一天的奔波，天边的霞光早已隐去，但直到无数星辰变得黯淡起来，她书桌前的灯依旧亮着。
“我只是想让同学们尽快看到反馈，不能让他们等得着急了”。有人说咖啡是打工人的「续命神器」，对于教育工作者又何尝不是呢？常常工作到凌晨一两点钟的她，一杯咖啡就能赶走身体的疲倦。
看到凌晨过后还有提交作文的同学，内心欣慰的同时，心疼的情绪也涌上心头。作为一名老师，她更是惦念孩子们的知心姐姐，她希望同学们在努力学习的同时，有一个健康的体魄，关注他们的作息，时常叮嘱他们要保重身体。
语文之美，教学之技，做自己热爱的事情，她永远奔走在无限的热爱中，永远发光。
对于晓玲老师来说，之所以能够保持高强度的工作，是依靠着对教育事业的热爱，是感受到了孩子们对学习大语的热情。她想用更热切的工作态度回应同学们，更好地帮助同学们实现他们的梦想，而这也是她多年以来的工作动力。
晓玲老师积极乐观的生活态度深受她的偶像——苏轼的影响。她喜欢读一读东坡的诗词，每每感慨，世上竟会有如此豁达通透之人。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
她把苏轼身上烟雨任平生的态度传递给同学们。“人生很难，但我希望你们将来不管遇见什么样的难题，都能坚守住自己的内心。再重新从人生的低谷之处站起来”。
看到同学们因挫折懊恼，因落败沮丧，晓玲老师用诗词中获得的智慧和能量传递给学子们，抚平同学们的情绪。
苏轼不仅影响着晓玲老师的生活态度，对她的教学方式也产生了非凡的意义。
她在讲《逍遥游》时说：“人生到处充满惊喜，关键是在于不放弃，不妥协”，晓玲老师将浸在书中的文字拓展到生活中，又将凝练的道理传授给学生。在第一次为20级上课的路上，偶遇暴雨，即使浑身湿透仍未能影响到她的淡定自若。
晓玲老师达观的生活态度影响着同学们。她会站在学生的角度分析事情的始末、肯定他们的坚强并且鼓励安慰他们，给出一些建议，帮助同学们走出阴霾。
学生们也把玲姐当成知心姐姐。常在社交平台上和她分享困扰自己的心事。他们被晓玲老师的光芒照耀着，渴望成为她那样的人，更希望能够把她的这种精神传递给更多人。
在20级上的最后一堂大语课中，没有过多煽情的言语，仅最后“回敬过往，宽容告别，勇敢前行”将升本大语课画上了句点，一路走来的点滴、对同学们的祝福全部浓缩在这短短的十二个字里。这不仅仅是对不被定义的20级的祝愿，这也是她教学以来对万千学子的殷切期望。
“也许我仅仅陪伴了你们短短一段路，但我希望我能够给你们朝着黎明继续奔跑的勇气，而我就在这里，看你们奔向更高更远的路，期待着你们的好消息！”